{"id":202,"date":"2026-03-04T11:00:28","date_gmt":"2026-03-04T04:00:28","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=202"},"modified":"2026-03-04T11:06:29","modified_gmt":"2026-03-04T04:06:29","slug":"latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","title":{"rendered":"30+ Contoh Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg\" alt=\"Latihan Soal PTS - Kelas 11 IPA Semester Genap\" \/><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center; font-size: 16px;\"><em>Yuk, pahami kisi-kisi, latihan soal, beserta pembahasan PTS kelas 11 IPA semester genap. Semangat!<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center; font-size: 16px;\">&#8212;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center; font-size: 20px; font-weight: bold;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">BAHASA INDONESIA<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Mengenal Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">1. Teks yang dibuat sebagai rencana kerja dari sebuah acara atau kegiatan disebut &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">teks karya ilmiah<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">teks proposal<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">teks laporan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">teks prosedur<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">teks negosiasi<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Proposal adalah rencana kegiatan yang dibuat dalam bentuk rencana kerja yang akan dilaksanakan. Proposal berfungsi untuk mengajukan kegiatan, penelitian, usaha, dan tender atau proyek.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><br \/>\n<strong>Topik<\/strong><strong>: Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Mengenal Proposal<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">2. Asal kata proposal memiliki makna &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">mengusulkan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">melamar<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">memohon<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">menyerahkan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">mengajukan<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Proposal merupakan rencana kegiatan yang dibuat dalam bentuk rencana kerja yang akan dilaksanakan. Kata\u00a0 proposal berasal dari bahasa Inggris, yaitu proposal, yang berarti \u02bbusul&#8217; atau &#8216;mengusulkan\u02bc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/p>\n<p><strong>Topik<\/strong><strong>: Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Mengenal Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">3. Salah satu unsur kebahasaan dalam proposal adalah kata bermakna denotasi. Kalimat yang seluruh katanya merupakan kata yang bermakna denotasi adalah &#8230;<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">Hal itulah yang menjadi benang merah dalam permasalah-permasalahan ini.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">Kegiatan ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan mengenai sikap panjang tangan yang dimiliki banyak remaja di desa kita.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">Penelitian\u00a0 ini\u00a0 dilatarbelakangi\u00a0 oleh\u00a0 adanya\u00a0 isu\u00a0 mengenai\u00a0 masyarakat\u00a0 yang\u00a0 dijadikan\u00a0 sapi\u00a0 perah\u00a0 oleh\u00a0 pihak\u00a0 tidak bertanggung jawab.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">Dalam acara tersebut, akan diselenggarakan berbagai perlombaan yang dapat menjadi media untuk melatih kepedulian para siswa.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">Pihak-pihak\u00a0 terkait\u00a0 banyak\u00a0 yang\u00a0 akhirnya\u00a0 mencuci\u00a0 tangan\u00a0 karena\u00a0 tidak\u00a0 ingin\u00a0 bertanggung\u00a0 jawab\u00a0 atas\u00a0 tersebarnya penyakit tersebut.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Makna denotasi adalah makna sebenarnya dari sebuah kata atau kelompok kata. Kalimat yang seluruh katanya merupakan kata denotasi terdapat pada kalimat\u00a0 Dalam acara tersebut, akan diselenggarakan berbagai perlombaan yang dapat menjadi media untuk melatih kepedulian para siswa . Seluruh kata yang terdapat dalam kalimat tersebut mengandung makna yang sebenarnya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sementara itu, kalimat pada pilihan jawaban A, B, C, dan E mengandung kata bermakna konotasi (makna kiasan atau tidak sebenarnya).<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Kata bermakna konotasi yang terdapat pada pilihan A adalah\u00a0 benang merah yang berarti &#8216;sesuatu yang menghubungkan beberapa hal (faktor) sehingga menjadi satu kesatuan&#8217;.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Kata bermakna konotasi yang terdapat pada pilihan B adalah panjang tangan yang berarti &#8216;suka mencuri&#8217;.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Kata\u00a0 bermakna\u00a0 konotasi\u00a0 yang\u00a0 terdapat\u00a0 pada\u00a0 pilihan\u00a0 C\u00a0 adalah\u00a0 sapi\u00a0 perah yang\u00a0 berarti\u00a0 &#8216;orang\u00a0 yang\u00a0 bekerja\u00a0 karena dimanfaatkan demi keuntungan pihak tertentu&#8217;.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Kata\u00a0 bermakna\u00a0 konotasi\u00a0 yang\u00a0 terdapat\u00a0 pada\u00a0 pilihan\u00a0 E\u00a0 adalah\u00a0 mencuci\u00a0 tangan yang\u00a0 berarti\u00a0 &#8216;melepaskan\u00a0 dari\u00a0 dari tanggung jawab&#8217;.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perlu diingat bahwa makna konotasi muncul secara kontekstual. Artinya sebuah kata atau ungkapan akan bermakna konotasi jika kata atau ungkapan tersebut digunakan sebagai kiasan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\"><strong>Baca juga:\u00a0<a style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/apa-itu-proposal\" rel=\"noopener\">Pengertian Proposal, Jenis, Struktur, dan Kebahasaannya<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/p>\n<p><strong>Topik<\/strong><strong>: Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Kebahasaan Proposal<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">4. Kalimat yang mengandung kata kerja aksi adalah &#8230;<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kejujuran siswa.<\/li>\n<li>Dalam perlombaan ini, siswa harus bisa memakan hidangan secara cepat.<\/li>\n<li>Perjalanan ini diyakini akan memakan cukup banyak waktu.<\/li>\n<li>Rakyat Indonesia berharap negara ini akan maju suatu hari nanti.<\/li>\n<li>Seluruh peserta lomba kali ini harus memikirkan cara yang paling efektif.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kata kerja atau verba merupakan kelas kata yang menggambarkan proses, perbuatan, atau keadaan. Kata kerja aksi atau verba aksi merupakan verba yang subjeknya melakukan suatu pekerjaan atau aksi. Tindakan yang dilakukan subjek bisa terlihat atau diamati.\u00a0 Contoh\u00a0 kata\u00a0 kerja\u00a0 aksi\u00a0 terdapat\u00a0 pada\u00a0 kalimat\u00a0 Dalam perlombaan ini, siswa harus bisa memakan hidangan secara cepat. Kata kerja aksi yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah memakan. Kata tersebut menunjukkan kegiatan atau aksi fisik yang dapat diamati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/p>\n<p><strong>Topik<\/strong><strong>: Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Kebahasaan Proposal<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">5. Pernyataan yang berisi pendapat, fakta, atau pembuktian penulis terhadap suatu hal yang ditanggapi disebut &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pernyataan argumentatif<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pernyataan fakta<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pernyataan opini<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pernyataan aktual<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pernyataan deskriptif<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pernyataan argumentatif adalah sebuah pernyataan atau kalimat yang bersifat memberikan alasan untuk memperkuat atau menolak suatu pendapat. Ciri-ciri pernyataan argumentatif adalah sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berisi pendapat, pandangan, atau keyakinan penulis terhadap suatu hal yang ditanggapi. Memiliki fakta dan data yang digunakan untuk meyakinkan pembaca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-size: 20px; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>BAHASA INGGRIS<\/strong><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Passive Voice<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Passive Voice in Simple Past Tense<\/strong><\/p>\n<p><strong style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">Choose the best word to complete the following sentence!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1. Some cookies _______ bought by me for my sister yesterday.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">were<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">am<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">are<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Terdapat kata-kata <em>by me <\/em>yang menunjukkan penggunaan kalimat pasif.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Keterangan waktu <em>yesterday<\/em> menunjukkan kalimat tersebut terjadi di masa lampau sehingga menggunakan <em>Simple Past Tense.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oleh sebab itu, kalimat di atas haruslah ditulis menggunakan pola kalimat pasif dalam <em>Simple Past Tense <\/em><strong><em>(S + was\/were + V3).<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Subjek kalimatnya <em>plural (cookies<\/em>) kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah <strong><em>were.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, pilihan jawaban yang benar adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><br \/>\n<\/strong><\/span><strong>Topik<\/strong><strong>: Passive Voice<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Passive Voice in Simple Past Tense<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">2. My pants ______ by my dog last night.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The option that best fits the blank is \u2026.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">were being rip<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was being rip<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">were rippen<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">were ripped<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was ripping<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada\u00a0 kalimat\u00a0 rumpang\u00a0 tersebut,\u00a0 terdapat\u00a0 kata-kata\u00a0 <em>by my dog<\/em>\u00a0 yang\u00a0 menunjukkan\u00a0 penggunaan <strong>kalimat\u00a0 pasif.\u00a0 <\/strong>Selain\u00a0 itu, terdapat keterangan waktu lampau <em>( last night<\/em>) yang menunjukkan bahwa kalimat pasifnya harus ditulis dalam bentuk <em>Simple Past Tense <\/em><strong><em>( S + was\/were +\u00a0 V3).<\/em><\/strong>\u00a0 Dengan\u00a0 demikian,\u00a0 kalimat\u00a0 yang\u00a0 tepat\u00a0 adalah <strong><em>My\u00a0 jeans\u00a0 (S)\u00a0 +\u00a0 were\u00a0 +\u00a0 ripped (V3).<\/em><\/strong> Penggunaan were dikarenakan subjeknya dalam bentuk jamak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><br \/>\n<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\"><strong>Baca juga:\u00a0<a style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.english-academy.id\/blog\/simple-past-tense-pengertian-rumus-fungsi-dan-contoh-kalimat?referralCookiesId=19383011-49e0-4ef3-97c2-f3ca8da26520\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rumus Simple Past Tense, Fungsi, dan Contoh Kalimat<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Passive Voice<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Passive Voice in Simple Tense<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">3. Butter ______ out of milk. To make a kilo of butter, you need to prepare 22 to 27 liters of milk.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The correct answer to complete the sentence is &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is made<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was made<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is being made<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">had been made<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">has been made<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Butter ______ out of milk<\/em> terjemahannya adalah &#8216;Mentega ______ dari susu.&#8217; . Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah <strong>&#8216;terbuat\/dibuat&#8217;<\/strong>. &#8216;Terbuat\/dibuat&#8217; adalah kata kerja pasif.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karena kalimat tersebut merupakan sebuah fakta umum dan akan selalu benar, maka tense yang digunakan adalah Simple Present Tense dalam bentuk pasif. Polanya adalah <strong><em>S + is\/am\/are + V3<\/em><\/strong>. Dengan demikian, kalimat yang benar adalah <strong><em>Butter (S) + is + made (V3).<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Topik<\/strong><strong>: Passive Voice<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Passive Voice in Simple Tense<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: normal;\">4.<\/span><strong style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\"> Pam<\/strong><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">: How long ______ the game ______ ?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Niel<\/strong>: It took three hours before Simon finally gave up.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The correct words to fill in the gaps are &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is; held<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was; hold<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was; held<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">will be; held<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">have; been held<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>How long ______ the game ______ ?<\/em> artinya &#8216;Berapa lama permainan itu &#8230;. ?&#8217;. Kata yang paling tepat mengisi bagian rumpang sesuai dengan pilihan yang adalah &#8216;<strong>diadakan<\/strong>&#8216; (kata kerja pasif).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dialog di atas ditulis dalam bentuk <em>Simple Past Tense<\/em> (terdapat verb 2 took dan gave). Dengan begitu, jawabannya haruslah kalimat pasif dalam bentuk <em>Simple Past Tense<\/em> <strong><em>(was\/were + V3)<\/em><\/strong> sehingga jawaban yang tepat adalah <strong><em>&#8216;How long <\/em><\/strong><em>was the game<\/em> <strong><em>held?<\/em><\/strong>&#8216;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pilihan A tidak tepat<\/strong> karena kalimatnya akan menjadi kalimat pasif dalam bentuk <em>Simple Present Tense.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pilihan B tidak tepat<\/strong> karena kata kerjanya menggunakan V2 (<em>hold)<\/em>, seharusnya V3 (<em>held).<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pilihan D tidak tepat<\/strong> karena kalimatnya akan menjadi kalimat pasif dalam bentuk <em>Simple Future Tense<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pilihan E tidak tepat<\/strong> karena kalimatnya akan menjadi kalimat pasif dalam bentuk <strong>Present Perfect Tense<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><br \/>\n<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Passive Voice<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Passive Voice in Simple Tense<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: normal;\">5. <strong>Dwight:<\/strong><\/span><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">\u00a0Do we have a meeting this week?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lia:<\/strong> Yes, we do. It ______ on Saturday at seven a.m.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The correct answer to complete the dialogue is &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">holds<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">held<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is hold<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">is held<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">was held<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dwight menanyakan perihal mereka akan mengadakan rapat minggu ini atau tidak. Lia merespons, &#8216;Ya. Rapat _____ hari Sabtu pukul 6 pagi.&#8217;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kata yang paling tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah &#8216;<strong>diadakan&#8217;<\/strong>. Kata &#8216;diadakan&#8217; merupakan predikat pasif dan polanya adalah bahasa Inggris adalah <strong><em>to be + V3.<\/em><\/strong> Oleh karena itu, <strong>pilihan A, B, dan C tidak tepat.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Do <\/em>menunjukkan bahwa kalimat tersebut menggunakan <em>Simple Present Tense<\/em>, maka pola kalimat pasifnya adalah <strong><em>S + is\/am\/are + V3<\/em><\/strong>. Subjek it adalah subjek tunggal, maka <em>to be<\/em>-nya adalah <em>is.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\"><strong>Baca juga:\u00a0<a style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.english-academy.id\/blog\/passive-voice-contoh-kalimat-pasif-bahasa-inggris?referralCookiesId=19383011-49e0-4ef3-97c2-f3ca8da26520\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rumus Passive Voice dalam Semua Tenses dan Contohnya<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center; font-size: 20px;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>BIOLOGI<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><strong>Topik : Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pernapasan<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik : Gangguan Pernapasan<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1. Seorang peneliti sedang membandingkan kandungan tar, nikotin, dan karbon monoksida pada beberapa jenis rokok. Hasilnya dapat dilihat sebagai berikut.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/bdbf7ac4-e4b9-44e1-a02e-46f5d4603c5c.png\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Manakah pernyataan berikut yang benar?<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Semakin tinggi kandungan nikotin dalam rokok, karbon monoksida yang dihasilkan juga semakin meningkat<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Semakin tinggi kandungan nikotin dalam rokok, makin tinggi pula kandungan tarnya<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan nikotin pada tiap batang rokok D lebih tinggi daripada kandungan tarnya.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan karbon monoksida pada rokok B lebih tinggi dibandingkan tar rokok D.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">1, 2, dan 3 saja<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">1 dan 3 saja<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">2 dan 4 saja<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">4 saja<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">1, 2, 3 dan 4<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Kunci Jawaban : B<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan :\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Berdasarkan grafik terlihat bahwa kandungan nikotin rokok A paling rendah, lalu rokok B, rokok C, dan paling tinggi adalah rokok D.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan tar pada rokok A, B, C, dan D memiliki pola yang sama dengan kandungan nikotinnya. Berarti, pernyataan 2 benar. Semakin tinggi kandungan nikotin, kandungan tarnya juga makin tinggi.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan karbon monoksidanya relatif sama pada tiap jenis rokok, tidak memiliki pola yang sama dengan nikotin. Berarti, pernyataan 1 kurang sesuai.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan nikotin pada rokok D adalah sekitar 2 sampai 2,5 mg\/batang rokok. Sementara itu, kandungan tar pada rokok D adalah mendekati 30 mg\/batang rokok. Berarti, pernyataan 3 salah. Seharusnya, kandungan tarnya lebih tinggi.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Kandungan karbon monoksida pada batang rokok B adalah sekitar 30 &#8211; 35 mg\/batang rokok. Berarti, lebih banyak daripada kandungan tar rokok D, sehingga pernyataan 4 benar.\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Dengan demikian, jawaban yang benar adalah B.<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pencernaan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Gangguan pada Sistem Pencernaan dan Upaya Pencegahannya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">2. Putri mengalami suatu gangguan pada salah satu organ tubuhnya. Organ yang mengalami gangguan tersebut memiliki karakteristik berbentuk seperti tabung yang berhubungan dengan rongga hidung, rongga telinga tengah, dan laring. Berdasarkan informasi tersebut, kemungkinan gangguan yang dialami Putri beserta penyebabnya yang paling tepat adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">stomatitis aftosa akibat kekurangan vitamin C<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">faringitis akibat infeksi bakteri dan virus<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">faringitis akibat kekurangan mineral iodin<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">laringitis akibat infeksi bakteri Streptococcus<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">kolesistitis akibat peradangan pada kantong empedu<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Organ yang mengalami gangguan pada tubuh Putri adalah Faring. Faring berbentuk seperti tabung yang berhubungan dengan rongga hidung, rongga telinga tengah, dan laring. Hubungan tersebut penting dalam produksi suara, memungkinkan manusia untuk bernapas menggunakan mulut, serta memasukkan makanan melalui hidung bagi kebutuhan medis. Faring berfungsi untuk membawa makanan dari rongga mulut menuju esofagus. Jadi, penyakit yang tepat adalah faringitis. Faringitis adalah inflamasi atau peradangan pada faring. Faringitis dapat disebabkan oleh virus dan bakteri kelompok <em>Streptococcus.<\/em> Gangguan jenis ini dapat menular lewat udara atau benda yang sudah terkontaminasi oleh bakteri dan virus penyebab penyakit.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pencernaan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Sistem Pencernaan pada Hewan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">3. Lambung sapi yang disebut sebagai lambung sejati adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">retikulorumen<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">abomasum<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">ventrikulus<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">retikulum<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">omasum<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sapi merupakan salah satu contoh hewan herbivora dengan lambung poligastrik yang terbagi menjadi empat bagian, yaitu rumen, retikulum, omasum, dan abomasum yang memiliki peranan yang berbeda. <strong>Rumen dan retikulum<\/strong> sering disebut retikulorumen yang berperen sebagai tempat pencernaan dan penguraian selulosa penyusun dinding sel tumbuhan serta terdapat mikroorganisme mutualis, yaitu bakteri, protozoa, maupun fungi. Mikroorganisme tersebut dapat menghasilkan enzim selulase yang berperan untuk menguraikan dan memfermentasi selulosa. <strong>Omasum<\/strong> merupakan bagian yang memiliki struktur berlipat-lipat seperti buku sehingga omasum disebut juga perut buku atau perut kitab yang fungsinya untuk meningkatkan luas permukaan atau bidang penyerapan air. Sementara itu, <strong>abomasum<\/strong> berperan dalam pencernaan makanan secara kimiawi sehingga disebut pula sebagai lambung sejati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\"><strong>Baca juga:\u00a0<\/strong><a style=\"font-weight: bold; background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/cara-burung-dan-serangga-bernapas\" rel=\"noopener\"><span id=\"hs_cos_wrapper_name\" data-hs-cos-general-type=\"meta_field\" data-hs-cos-type=\"text\">Bagaimana Cara Burung dan Serangga Bernapas?<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/strong><\/span><br \/>\n<strong>Topik<\/strong><strong>: Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pernapasan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Organ Pernapasan Manusia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">4. Urutan proses masuknya udara ke dalam sistem pernapasan yang tepat adalah \u2026.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">hidung \u2013 trakea \u2013 bronkus \u2013 laring \u2013 paru-paru<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">hidung \u2013 trakea \u2013 laring \u2013 bronkus \u2013 paru-paru<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">hidung \u2013 laring \u2013 bronkus \u2013 trakea \u2013 paru-paru<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">hidung \u2013 laring \u2013 trakea \u2013 bronkus \u2013 paru-paru<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">hidung &#8211; bronkus &#8211; trakea &#8211; laring &#8211; paru-paru<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bernapas merupakan proses pertukaran udara antara O<sub>2<\/sub> dan CO<sub>2<\/sub> . Urutan proses masuknya udara ke dalam sistem pernapasan dimulai dari hidung, laring, trakea, bronkus, dan paru-paru. Bronkus bercabang 3 ke paru-paru kanan dan bercabang 2 ke paru- paru kiri. Cabang dari bronkus disebut bronkiolus, yakni saluran pernapasan yang menghubungkan bronkus dan alveolus. Adapun alveolus berperan dalam pertukaran O<sub>2<\/sub> dan CO<sub>2<\/sub><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/strong><\/span><br \/>\n<strong>Topik<\/strong><strong>: Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pernapasan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Organ Pernapasan Manusia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">5. Organ X merupakan saluran udara yang pertama dan memiliki dua lubang yang dipisahkan oleh sekat. Organ tersebut tersusun atas kartilago hialin dan jaringan fibroareolar. Fungsi yang tepat terkait organ X tersebut adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">merupakan tempat pita suara<\/li>\n<li aria-level=\"1\">berperan sebagai fotoreseptor<\/li>\n<li aria-level=\"1\">melakukan kontraksi dan relaksasi<\/li>\n<li aria-level=\"1\">melembabkan dan menghangatkan udara yang masuk<\/li>\n<li aria-level=\"1\">saluran bersama antara saluran pencernaan dan pernapasan<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Saluran udara pertama dan memiliki dua lubang yang dipisahkan oleh sekat adalah hidung. Hidung terbagi menjadi dua bagian, yaitu hidung eksternal dan hidung internal (rongga hidung). Hidung eksternal adalah bagian yang menonjol pada wajah yang tersusun atas tulang hidung (tulang keras), tulang rawan (kartilago hialin), kulit, dan kelenjar minyak. Sementara itu, rongga hidung tersusun atas nares eksternal, nares internal, sekat hidung, jaringan fibroareolar, dan vestibula, dimana pada vestibula dapat ditemui rambut hidung. Hidung berfungsi untuk menyaring partikel debu dan kotoran, melembabkan dan menghangatkan udara yang masuk, mematikan mikroorganisme, serta sebagai indera penciuman (kemoreseptor).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Sistem Pencernaan<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Gangguan pada Sistem Pencernaan dan Upaya Pencegahannya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">6. Perhatikan gejala-gejala penyakit yang diderita oleh seorang pasien berikut!<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">Mulut kering<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Produksi saliva berkurang<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Terjadi perubahan elektrolit saliva<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Pembengkakan kelenjar saliva<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan gejala di atas, dapat diduga bahwa pasien tersebut menderita penyakit &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">Apendisitis<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Gastritis<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hepatitis<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Parotitis<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Xerostomia<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: E<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Xerostomia adalah suatu kondisi mulut yang mengalami kekeringan karena produksi saliva yang sedikit akibat kekurangan air. Berkurangnya produksi saliva menyebabkan terjadinya perubahan elektrolit pada saliva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-size: 20px; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>FISIKA<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><strong>Topik : Teori Kinetik Gas<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik : Kecepatan Molekul<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1. Kelajuan efektif dari molekul-molekul suatu gas ideal adalah <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">v<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. Jika gas diubah suhunya pada tekanan tetap sedemikian sehingga massa jenis gas menjadi\u00a02 kali semula, maka kelajuan efektif yang baru, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">v<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">&#8216;<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">akan bernilai .\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/3cb3b453-42a0-4e24-acba-3d785026bb63.png\" width=\"84\" height=\"130\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Kunci Jawaban<\/b> <b>: E<\/b><\/p>\n<p><b>Pembahasan<\/b> <b>:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kelajuan efektif\u00a0dapat dicari dengan rumus:<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/88ec133d-957c-48fc-9c9b-6d1fb0b478ee.png\" width=\"109\" height=\"43\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dari persamaan gas ideal, kita tahu bahwa:<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/473e0c88-3a0a-4176-b45b-49e7959efa7b.png\" width=\"117\" height=\"140\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pada soal diketahui <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/63b4160e-b708-4a8e-8fd8-8b43f7949e50.png\" width=\"50\" height=\"25\" \/><\/span>\u00a0<span style=\"font-weight: 400;\">maka:<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/d3468d50-2860-41ac-8d21-9b0fa26a4448.png\" width=\"124\" height=\"171\" \/><\/p>\n<p><b>Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/b><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Hukum Ke-Nol dan Hukum I Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">2. \u201cJika dua sistem mempunyai kesetimbangan termal dengan sistem ketiga, maka ketiganya akan mempunyai kesetimbangan termal satu sama lain.\u201d Pernyataan ini merupakan bunyi dari \u2026.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">Hukum ke 0 Termodinamika<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hukum ke I Termodinamika<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hukum ke II Termodinamika<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hukum ke III Termodinamika<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Hukum kalor<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cHukum ke 0 Termodinamika menyatakan bahwa, \u201cJika dua sistem mempunyai kesetimbangan termal dengan sistem ketiga, maka ketiganya akan mempunyai kesetimbangan termal satu sama lain.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang benar adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Hukum Ke-Nol dan Hukum I Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p>3. <strong>Perhatikan gambar di bawah!<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 203px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%202a.jpg\" alt=\"fis 2a\" width=\"203\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\">Usaha yang dihasilkan pada proses tersebut sebesar \u2026.<\/p>\n<ol style=\"font-size: 16px; list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">0 J<\/li>\n<li aria-level=\"1\">100 J<\/li>\n<li aria-level=\"1\">200 J<\/li>\n<li aria-level=\"1\">300 J<\/li>\n<li aria-level=\"1\">600 J<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\">Diketahui:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 171px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%202b.jpg\" alt=\"fis 2b\" width=\"171\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Untuk grafik tekanan terhadap volume (grafik <em>P-V<\/em>), besar usaha dapat diperoleh dengan menghitung luas daerah grafik. Terlihat bahwa grafik berbentuk segitiga, sehingga besar usaha yang dilakukan proses adalah<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 140px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%202c.jpg\" alt=\"fis 2c\" width=\"140\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tinggi <em>(AB) <\/em>dan<em>\u00a0<\/em>alas<em> (BC)\u00a0<\/em>segitiga diperoleh dengan<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%202d.jpg\" alt=\"fis 2d\" width=\"188\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Maka besarnya usaha menjadi<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 180px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%202e.jpg\" alt=\"fis 2e\" width=\"180\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang benar adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Proses Keadaan Gas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">4. Pernyataan yang benar mengenai proses-proses termodinamika adalah \u2026.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">isobarik adalah proses perubahan keadaan gas pada suhu konstan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">isotermis adalah proses perubahan keadaan gas pada volume konstan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">isokhorik adalah proses perubahan keadaan gas pada tekanan konstan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pada proses isobarik, gas tidak menyerap\/melepas kalor<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">pada proses isotermis, energi dalam gas tidak berubah<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Isobarik merupakan proses perubahan keadaan gas pada tekanan konstan, sedangkan isotermis merupakan proses perubahan keadaan gas pada suhu konstan. Sementara itu, isokhorik merupakan proses perubahan keadaan gas pada volume konstan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada proses isobarik, gas dapat menyerap maupun melepaskan kalor dengan persamaan keadaannya dirumuskan sebagai<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 117px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%203a-3.jpg\" alt=\"fis 3a-3\" width=\"117\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\">Pada proses isotermis, karena suhu gas konstan (<em>\u0394T<\/em> = 0) maka energi dalam gas tidak berubah<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 117px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%203b-1.jpg\" alt=\"fis 3b-1\" width=\"117\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang benar adalah E<\/span><\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px; font-weight: bold;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\">Baca juga:\u00a0<a style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/hukum-dan-prinsip-termodinamika\" rel=\"noopener\"><span id=\"hs_cos_wrapper_name\" data-hs-cos-general-type=\"meta_field\" data-hs-cos-type=\"text\">Belajar Prinsip dan Hukum Termodinamika dari Termos<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Termodinamika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Kapasitas Kalor<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 16px;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">5. Suatu gas monoatomik pada volume tetap dan suhu rendah memiliki kapasitas kalor 90 J\/K. Kapasitas kalor gas tersebut pada tekanan tetap adalah \u2026.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li aria-level=\"1\">50 J\/K<\/li>\n<li aria-level=\"1\">80 J\/K<\/li>\n<li aria-level=\"1\">100 J\/K<\/li>\n<li aria-level=\"1\">120 J\/K<\/li>\n<li aria-level=\"1\">150 J\/K<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: E<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada gas monoatomik, kapasitas kalor pada tekanan tetap adalah<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 127px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%204a-1.jpg\" alt=\"fis 4a-1\" width=\"127\" \/>Sementara kapasitas kalor pada volume tetap:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 123px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%204b-1.jpg\" alt=\"fis 4b-1\" width=\"123\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kita substitusi persamaan (1) dan (3)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 193px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fis%204c-1.jpg\" alt=\"fis 4c-1\" width=\"193\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Gelombang Mekanik<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Konsep Gelombang<\/strong><\/p>\n<p>6. <span style=\"font-weight: normal;\">Perhatikan jenis-jenis gelombang berikut!<\/span><\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\">Gelombang tali<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Gelombang air<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Gelombang cahaya<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Gelombang bunyi<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan arah rambatnya, gelombang dibedakan menjadi 2, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Di bawah ini yang termasuk contoh gelombang transversal adalah \u2026.\u00a0<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/05hfoU8YR2aI-MYMEJ09OsbPPvKwet-kdFDweq0RTRTCUNHFqwJz3pJXacnEqI70MWBgj_38qkq2gpe4cSsDKrD8HYmwKNlYTLrpn9d2trJk1jGIakfjrOX2mhSnGbfdC2RMRxLk\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">1 dan 3<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">2\u00a0dan 4<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">3 dan 4<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">1, 2, dan 3<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">4\u00a0saja<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gelombang transversal adalah gelombang yang memiliki arah getar tegak lurus dengan arah rambatnya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Contohnya adalah gelombang tali, gelombang air, gelombang cahaya, dan lainnya. Sedangkan gelombang bunyi adalah contoh dari gelombang longitudinal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oleh karena itu,\u00a0yang termasuk gelombang transversal adalah 1, 2, dan 3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang benar adalah D<\/span><\/strong>.\u00a0\u00a0<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/05hfoU8YR2aI-MYMEJ09OsbPPvKwet-kdFDweq0RTRTCUNHFqwJz3pJXacnEqI70MWBgj_38qkq2gpe4cSsDKrD8HYmwKNlYTLrpn9d2trJk1jGIakfjrOX2mhSnGbfdC2RMRxLk\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center; font-size: 20px;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>KIMIA<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><strong>Topik : Larutan Penyangga<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik : Larutan Penyangga Basa<\/strong><\/p>\n<p>1. Neira ingin membuat larutan penyangga basa yang terdiri dari larutan <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/43e181b5-ef11-477d-aeaf-1d08f5491b39.png\" width=\"75\" height=\"20\" \/> dan larutan <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/08b36bd4-f630-460d-acfe-deb5ab184a4d.png\" width=\"97\" height=\"18\" \/>. Berapakah volume larutan <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/cc617c72-7a70-4300-a10c-174e52aafc86.png\" width=\"42\" height=\"20\" \/> yang diperlukan untuk menghasilkan larutan penyangga sebanyak 90 mL dengan pH 9 + log 1,8? <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/671b35b2-edba-4b52-adbc-205848bfad05.png\" width=\"98\" height=\"21\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>20 mL<\/li>\n<li>30 mL<\/li>\n<li>40 mL<\/li>\n<li>50 mL<\/li>\n<li>72 mL<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Kunci Jawaban : D<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan :<\/strong><\/p>\n<p>Tentukan perbandingan volume <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/f46a7029-fe29-4bf6-8582-a9e337d3c905.png\" width=\"96\" height=\"18\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/dcbb9a4b-e8e3-4576-935a-a4ddb7f23cfc.png\" width=\"303\" height=\"350\" \/><\/p>\n<p><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Teori dan Karakteristik Asam-Basa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Teori Asam-Basa Arrhenius<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">2. Asam sulfat merupakan asam kuat yang terlarut sempurna dalam air menjadi ion\u2013ionnya. Jika sebanyak 0,2 M asam sulfat dilarutkan dalam air, jumlah konsentrasi total ion sebesar &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>0,1 M<\/li>\n<li>0,2 M<\/li>\n<li>0,4 M<\/li>\n<li>0,6 M<\/li>\n<li>0,8 M<br \/>\n<strong><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Reaksi ionisasi asam sulfat adalah sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 151px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%201a-1.jpg\" alt=\"kim 1a-1\" width=\"151\" \/>Sebanyak 2 ion hidrogen dan 1 ion poliatom sulfat terbentuk tiap asam sulfat yang terion. Total jumlah ion terbentuk adalah 3 sehingga konsentrasi total ion dapat dihitung sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 303px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%201b.jpg\" alt=\"kim 1b\" width=\"303\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Perhitungan Pemanfaatan Asam-Basa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Kekuatan pH Asam Kuat dan Asam Lemah<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Larutan di bawah ini yang memiliki pH sama dengan \u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 188px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202a.jpg\" alt=\"kim 2a\" width=\"188\" \/>\u00a0adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>larutan HCl 0,3 M yang diencerkan 10 kali<\/li>\n<li>larutan HCl 0,2 M yang diencerkan 10 kali<\/li>\n<li>larutan HCl 0,2\u00a0M yang diencerkan 100 kali<\/li>\n<li>larutan HCl 0,1\u00a0M yang diencerkan 10 kali<\/li>\n<li>larutan HCl 0,01\u00a0M yang diencerkan 10 kali<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Kunci<\/strong><strong>: E<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Penentuan <img decoding=\"async\" style=\"width: 42px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202b.jpg\" alt=\"kim 2b\" width=\"42\" \/>\u00a0dan nilai pH pada\u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 76px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202c.jpg\" alt=\"kim 2c\" width=\"76\" \/>\u00a0(asam lemah) adalah sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 146px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202d.jpg\" alt=\"kim 2d\" width=\"146\" \/><br \/>\nLarutan yang memiliki pH yang sama adalah larutan HCl 0,01 M yang diencerkan 10\u00a0kali.<\/p>\n<p>Jika HCl 0,01 M diencerkan 10 kali, <img decoding=\"async\" style=\"width: 42px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202b.jpg\" alt=\"kim 2b\" width=\"42\" \/>\u00a0dan pH HCl (asam kuat) setelah diencerkan\u00a0 dapat ditentukan melalui\u00a0persamaan berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 154px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%202e.jpg\" alt=\"kim 2e\" width=\"154\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Perhitungan Pemanfaatan Asam-Basa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Indikator Asam-Basa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">4. Seorang siswa melakukan uji pH terhadap suatu larutan menggunakan kertas lakmus. Senyawa yang diharapkan dapat mengubah lakmus merah menjadi biru adalah &#8230;.<\/span><strong style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/l6iVfGB6hQr4wLeK2hlZD8Pdr14z0L8UMaNrkMxK47k9vdvnH_1E0Vy_JEaN5aXwph8QUDmExkHJ9vT1rMWhZZ9YWWkdqExDJrVvgQPh_HMfldeOeT1VOQ8vAiazvSffefJr20VO\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/strong><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"> \u00a0<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 93px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%203a-1.jpg\" alt=\"kim 3a-1\" width=\"93\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kunci<\/strong><strong>: C<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Senyawa yang dapat mengubah lakmus merah menjadi biru merupakan <strong>senyawa basa<\/strong>, sedangkan asam dapat mengubah lakmus biru menjadi merah. Spesi pada opsi jawaban yang merupakan senyawa basa adalah <img decoding=\"async\" style=\"width: 62px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%203b-1.jpg\" alt=\"kim 3b-1\" width=\"62\" \/>\u00a0(suatu senyawa amina turunan amonia).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/l6iVfGB6hQr4wLeK2hlZD8Pdr14z0L8UMaNrkMxK47k9vdvnH_1E0Vy_JEaN5aXwph8QUDmExkHJ9vT1rMWhZZ9YWWkdqExDJrVvgQPh_HMfldeOeT1VOQ8vAiazvSffefJr20VO\" width=\"8\" height=\"5\" \/>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-weight: bold;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\">Baca juga:\u00a0<a style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/apa-itu-titrasi-asam-basa\" rel=\"noopener\"><span id=\"hs_cos_wrapper_name\" data-hs-cos-general-type=\"meta_field\" data-hs-cos-type=\"text\">Penjelasan Titrasi Asam Basa Beserta Kurvanya, Lengkap!<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Hidrolisis Garam<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Pendahuluan Hidrolisis Garam<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">5. Senyawa yang larutannya dalam air tidak akan mengalami reaksi hidrolisis adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 121px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%204a-1.jpg\" alt=\"kim 4a-1\" width=\"121\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Kunci<\/strong><strong>: B<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Garam yang jika dilarutkan dalam air tidak mengalami reaksi hidrolisis adalah garam yang berasal dari asam kuat dan basa kuat yang memiliki pH netral yaitu 7. Garam yang tidak mengalami reaksi hidrolisis adalah garam <img decoding=\"async\" style=\"width: 50px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%204b.jpg\" alt=\"kim 4b\" width=\"50\" \/> karena berasal dari basa kuat KOH dan asam kuat <img decoding=\"async\" style=\"width: 48px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%204c.jpg\" alt=\"kim 4c\" width=\"48\" \/>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah B<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Hidrolisis Garam<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Rangkuman Hidrolisis Garam<\/strong><\/p>\n<p>6. Berikut ini adalah hasil uji sifat asam\/basa dari beberapa garam:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 420px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/kim%205a-2.jpg\" alt=\"kim 5a-2\" width=\"420\" \/><\/p>\n<p>Garam yang mengalami hidrolisis dan sesuai dengan uji lakmusnya adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1, 2, dan 3<\/li>\n<li>1, 2, dan 4<\/li>\n<li>2, 3, dan 4<\/li>\n<li>2, 3, dan 5<\/li>\n<li>3, 4, dan 5<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><strong>Garam NaC<\/strong>l merupakan garam hidrolisis yang bersifat netral. Karena garam NaCl berasal dari basa kuat (NaOH) dan asam kuat (HCl). Sehingga dalam pengujian lakmus bersifat netral ( tidak merubah warna lakmus).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\">\u00a0<strong>Garam CH<\/strong><strong><sub>3<\/sub><\/strong><strong>COOK<\/strong> merupakan garam terhidrolisis sebagian yang bersifat basa. Garam ini berasal dari basa kuat (KOH) dan asam lemah (CH<sub>3<\/sub>COOH). Karena bersifat basa sehingga akan merubah kertas lakmus merah menjadi biru, dan lakmus biru tetap biru.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><strong>Garam NH<\/strong><strong><sub>4<\/sub><\/strong><strong>Cl<\/strong> merupakan garam hidrolisis sebagian karena berasal dari basa lenmah (NH<sub>4<\/sub>) dan asam kuat (HCl) sehingga jika diuji dengan kertas lakmus merah tetap merah dan merubah kertas lakmus biru menjadi merah.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><strong>Garam Na<\/strong><strong><sub>2<\/sub><\/strong><strong>SO<\/strong><strong><sub>4<\/sub><\/strong> merupakan garam tidak terhidrolisis dan bersifat netral, karena terbentuk dari basa kuat (NaOH) dan asam kuat H<sub>2<\/sub>SO<sub>4<\/sub>. Sehingga seharusnya tidak merubah warna pada lakmus merah dan biru.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><strong>Garam NaCN<\/strong> merupakan garam hidrolisis sebagian yang bersifat basa. Garam tersebut berasal dari basa kuat (NaOH) dan asam lemah (HCN). Sehingga dapat merubah kertas lakmus merah menjadi biru, dan lakmus biru tetap biru.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"font-size: 20px; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>MATEMATIKA IPA<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><strong>Topik : Lingkaran Analitika<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik : Persamaan Lingkaran dan Kedudukan Titik, Garis terhadap Lingkaran<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">1. Perhatikan gambar lingkaran di bawah ini. Panjang jari-jari lingkaran pada gambar tersebut adalah &#8230; satuan<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/4d3eda2c-d495-499b-841a-8a21fd12b660.png\" width=\"303\" height=\"375\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Kunci Jawaban<\/b> <b>: E<\/b><\/p>\n<p><b>Pembahasan<\/b> <b>:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lingkaran tersebut melewati titik (-1,0), (0,2) dan (5,0).\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Kita tahu bahwa bentuk umum persamaan lingkaran adalah :<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/be4ea51c-5e80-4ff6-af4b-b18af1b51fcf.png\" width=\"319\" height=\"106\" \/><\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/9a1d054a-2519-4a9b-84f2-17ba15185bd5.png\" width=\"307\" height=\"180\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eliminasi persamaan (i) dan (iii)<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/b1fa5a83-9339-41cf-946a-77f31854e97e.png\" width=\"357\" height=\"501\" \/><\/p>\n<p><b>Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/b><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Barisan dan Deret<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Aplikasi Deret Aritmatika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">2. Seutas tali dipotong menjadi 52 bagian yang masing-masing potongan membentuk deret aritmetika. Bila potongan tali terpendek adalah 3 cm dan yang terpanjang adalah 105 cm, maka panjang tali semula adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>808 cm<\/li>\n<li>1.352 cm<\/li>\n<li>2.730 cm<\/li>\n<li>2.808 cm<\/li>\n<li>5.460cm<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>potongan tali terpendek adalah 3 cm<\/p>\n<p>a = 3<\/p>\n<p>potongan tali terpanjang adalah 105 cm<\/p>\n<p>Un = 105<\/p>\n<p>Seutas tali dipotong menjadi 52 bagian<\/p>\n<p>n = 52<\/p>\n<p>menentukan beda potongan tiap tali:<\/p>\n<p>Suku ke-n (Un) = a + (n \u2013 1)b<\/p>\n<p>Suku ke-3 (U3) = 3 + (52 \u2013 1)b = 105<\/p>\n<p>= 3 + 51b = 105<\/p>\n<p>= 51b = 105 \u2013 3<\/p>\n<p>= 51b = 102<\/p>\n<p>= b = 2<\/p>\n<p>Panjang tali semula adalah<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 186px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%201a-4.jpg\" alt=\"mtk 1a-4\" width=\"186\" \/><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Limit Fungsi Aljabar<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Limit Fungsi Aljabar<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\">3. <img decoding=\"async\" style=\"width: 165px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%202a-4.jpg\" alt=\"mtk 2a-4\" width=\"165\" \/><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 75px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%202b-3.jpg\" alt=\"mtk 2b-3\" width=\"75\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: E<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\">Perhatikan bahwa<\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 308px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%202c-3.jpg\" alt=\"mtk 2c-3\" width=\"308\" \/><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Limit Fungsi Aljabar<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Limit Fungsi Aljabar<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: normal;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">4. Nilai dari <img decoding=\"async\" style=\"width: 149px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%203a-2.jpg\" alt=\"mtk 3a-2\" width=\"149\" \/><\/span><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">\u00a0adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>10<\/li>\n<li>12<\/li>\n<li>16<\/li>\n<li>24<\/li>\n<li>32<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>Dapat diperhatikan bahwa\u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 172px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%203b-2.jpg\" alt=\"mtk 3b-2\" width=\"172\" \/><\/p>\n<p>Oleh karena itu, diperoleh perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 385px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%203c-2.jpg\" alt=\"mtk 3c-2\" width=\"385\" \/><\/p>\n<p>Dengan demikian, nilai dari\u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 147px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%203d-3.jpg\" alt=\"mtk 3d-3\" width=\"147\" \/> adalah 24.<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: bold;\"><span style=\"background-color: #eeeeee;\">Baca juga:\u00a0<a id=\"__hsNewLink\" style=\"background-color: #eeeeee;\" href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/konsep-limit-fungsi-aljabar-dan-sifat-sifatnya\" rel=\"noopener\"><span id=\"hs_cos_wrapper_name\" data-hs-cos-general-type=\"meta_field\" data-hs-cos-type=\"text\">Konsep Limit Fungsi Aljabar dan Sifat-sifatnya<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Barisan dan Deret<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Barisan Aritmatika<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">5. Pada suatu barisan aritmetika diketahui bahwa <img decoding=\"async\" style=\"width: 165px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%204a-3.jpg\" alt=\"mtk 4a-3\" width=\"165\" \/><\/span><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">Nilai dari <img decoding=\"async\" style=\"width: 93px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%204b-3.jpg\" alt=\"mtk 4b-3\" width=\"93\" \/><\/span><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">\u00a0adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>12<\/li>\n<li>18<\/li>\n<li>24<\/li>\n<li>36<\/li>\n<li>54<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>Ingat bahwa pada suatu barisan aritmetika berlaku bahwa<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 117px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%204c-3.jpg\" alt=\"mtk 4c-3\" width=\"117\" \/>Sehingga<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 308px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%204d-3.jpg\" alt=\"mtk 4d-3\" width=\"308\" \/><\/p>\n<p>Maka<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 311px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%204e-3.jpg\" alt=\"mtk 4e-3\" width=\"311\" \/><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Barisan dan Deret<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Suku Tengah dan Sisipan pada Barisan Aritmatika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem;\">6. Suatu barisan aritmetika dengan suku awal 6, beda 4 dan suku tengah 120. Banyak suku pada barisan tersebut adalah \u2026.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">34<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">37<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">58<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">60<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">65<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Kunci<\/strong><strong>: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>Diketahui:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 72px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%205a-3.jpg\" alt=\"mtk 5a-3\" width=\"72\" \/><\/p>\n<p>Maka suku terakhirnya adalah<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 109px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%205b-4.jpg\" alt=\"mtk 5b-4\" width=\"109\" \/><\/p>\n<p>Sehingga,<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 137px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/mtk%205c-3.jpg\" alt=\"mtk 5c-3\" width=\"137\" \/><\/p>\n<p>Banyak suku pada barisan tersebut adalah 58.<\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/SEPARATOR%20LATIHAN%20SOAL%20SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM.png\" alt=\"SEPARATOR LATIHAN SOAL SMA-Feb-20-2022-12-55-17-01-PM\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ada kesulitan saat mengerjakan soal-soal di atas? Yuk, cobain\u00a0<em>live teaching<\/em>\u00a0bareng STAR Master Teacher\u00a0<a style=\"font-weight: bold;\" href=\"\/\" rel=\"noopener\">Brain Academy<\/a>! Bisa tanya jawab secara interaktif via aplikasi atau PC. Gurunya lulusan PTN ternama lho, dijamin bikin kamu lebih siap hadapi PTS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a class=\"rg-cta\" style=\"text-align: center;\" href=\"https:\/\/kelas.brainacademy.id\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/cta\/e5070f85-673f-4221-bef5-1021e2f4d494.jpeg\" alt=\"[IDN] CTA Blog Kelas Gratis Brain Academy Online \" width=\"821\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yuk, pahami kisi-kisi, latihan soal, beserta pembahasan PTS kelas 11 IPA semester genap. Semangat! &#8212; BAHASA INDONESIA Topik: Proposal Subtopik: Mengenal Proposal 1. Teks yang dibuat sebagai rencana kerja dari sebuah acara atau kegiatan disebut &#8230;. teks karya ilmiah teks proposal teks laporan teks prosedur teks negosiasi &nbsp; Kunci: B Pembahasan: Proposal adalah rencana kegiatan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":202,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_knawatfibu_url":["https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg"],"_edit_lock":["1772597147:1"],"_edit_last":["1"],"_wp_old_date":["2023-02-21","2024-02-21","2025-03-05"],"_aioseo_title":[null],"_aioseo_description":["Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini."],"_aioseo_keywords":["a:0:{}"],"_aioseo_og_title":[null],"_aioseo_og_description":[null],"_aioseo_og_article_section":[""],"_aioseo_og_article_tags":["a:0:{}"],"_aioseo_twitter_title":[null],"_aioseo_twitter_description":[null],"_yoast_wpseo_primary_category":[""],"_yoast_wpseo_focuskw":["soal pts 11 ipa"],"_yoast_wpseo_metadesc":["Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini."],"_yoast_wpseo_linkdex":["70"],"_yoast_wpseo_content_score":["30"],"_yoast_wpseo_estimated-reading-time-minutes":["37"]},"categories":[1],"tags":[10,43],"class_list":["post-202","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-latihan-soal","tag-pts-dan-pas"],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>30+ Contoh Soal &amp; Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"30+ Contoh Soal &amp; Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-03-04T04:00:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-04T04:06:29+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"MT Brain Academy\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"MT Brain Academy\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"37 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap\",\"url\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap\",\"name\":\"30+ Contoh Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg\",\"datePublished\":\"2026-03-04T04:00:28+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-04T04:06:29+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/1f0d374aff6cf1d9b707932750fd0029\"},\"description\":\"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"30+ Contoh Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/\",\"name\":\"Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/1f0d374aff6cf1d9b707932750fd0029\",\"name\":\"MT Brain Academy\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"MT Brain Academy\"},\"url\":\"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/author\/mt-brain-academy\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"30+ Contoh Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy","description":"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"30+ Contoh Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy","og_description":"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.","og_url":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","og_site_name":"Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy","article_published_time":"2026-03-04T04:00:28+00:00","article_modified_time":"2026-03-04T04:06:29+00:00","author":"MT Brain Academy","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"MT Brain Academy","Est. reading time":"37 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","url":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap","name":"30+ Contoh Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap - Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg","datePublished":"2026-03-04T04:00:28+00:00","dateModified":"2026-03-04T04:06:29+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/1f0d374aff6cf1d9b707932750fd0029"},"description":"Siap menghadapi PTS semester genap 2026? Yuk, simak kisi-kisi, contoh latihan soal, dan pembahasan Penilaian Tengah Semester kelas 11 IPA berikut ini.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#primaryimage","url":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg","contentUrl":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Latihan%20Soal%20PTS%20-%20Kelas%2011%20IPA%20Semester%20Genap.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-11-ipa-semester-genap#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"30+ Contoh Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/","name":"Portal Belajar &amp; Latihan Soal Terlengkap | Blog Brain Academy","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/1f0d374aff6cf1d9b707932750fd0029","name":"MT Brain Academy","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","caption":"MT Brain Academy"},"url":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/author\/mt-brain-academy"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5262,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions\/5262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brainacademy.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}